Reclaman declararla como servicio esencial, que se publican todos los datos de las pruebas Aprender y que haya una educación «sin adoctrinamiento».
En el contexto de la actual crisis educativa, la Academia Nacional de Educación exhortó a los partidos políticos ya los candidatos en las próximas elecciones a incluir además plataformas la «prioridad de la educación» detallando las políticas públicas que se comprometen a aplicar si resultan elegidos.
En una comunicación, la Academia Nacional de Educación reiteró “la importancia de las políticas educativas que, en colaboración entre el sector público y el sector privado, promuevan la aplicación efectiva de la vigorosa legislación educativa para una recuperación rápida de la educación de los niños y jóvenes de nuestra patria».
Para ello, considera ineludibles las siguientes prioridades:
- Fortalecer la educación inicial (4 y 5 ans) y el primer ciclo de la educación primaria (1ro. a 3er. grado), principalmente con políticas de promoción de la lectura y escritura en la escuela y en la familia.
- Propender a la jornada escolar extendida o la doble escolaridad en todas las escuelas primarias del país según lo indica el art. 28 de la Ley 26.206.
- Vincular el nivel secundario con el mundo laboral y desarrollar un sistema de educación dual de intensa formación práctica para una rápida inserción laboral de los jóvenes que así lo deseen.
- Orientar a los alumnos que egresan de la educación secundaria para proseguir su formación facultando a las universidades a establecer las condiciones de ingreso, respetando la autonomía, beneficiándose de la diversidad del sistema y promoviendo acciones correctivas esenciales para facilitar la integración y los aprendizajes, para lo cual deberá modificar ver el art.7 de la ley 24.521
- Actualizar el estándar para reconocer las oportunidades de inclusión, aumentar la diversidad de la oferta y el potencial de mejora de la calidad que puede generar innovación en la combinación de métodos presenciales y virtuales de adaptación a los diferentes niveles educativos.
- Estimular la actualización de los estatutos jurisdiccionales de la educación considerando su nuevo rol en la educación del siglo XXI y las transformaciones generacionales, sociales y tecnológicas.
- Declarar la educación en todos sus niveles y modalidades como servicio esencial para su trascendencia sobre el futuro de los alumnos, para asegurar el derecho a una educación integral y de calidad y el cumplimiento del ciclo lectivo completo.
- Fortalecer y actualizar la formación docente con especial atención a la educación en valor es la educación emocional, facilitar el uso de las tecnologías digitales e instalar un sistema de evaluación periódica del empeño.
- Dar a conocer a las familias ya los alumnos los resultados obtenidos en las pruebas nacionales que revelan el nivel de los aprendizajes, para lo cual deberá derogarse el art. 97 de la ley 26.206.
- Garantizar la libertad de enseñanza y el respeto a la dignidad de las personas y los alcances de la diversidad en las ofertas formativas y de una educación sin adoctrinamientos.
- Dar cumplimiento a lo establecido en materia de financiamiento del sistema educativo en todos los niveles de acuerdo con el art. 9 de la ley 26.206, asegurando una administración eficiente de los recursos.
“La Academia Nacional de Educación compara estas acciones con toda ciudadania, auténtica evaluadora de las propuestas electorales y veedora del cumplimiento de las mismas.
